教育发展研究院简介

四川外国语大学教育发展研究院简介

四川外国语大学教育发展研究院的前身为1983年成立的“高等教育研究室”。1985年，“高等教育研究室”更名为“高等教育研究所”。2000年，高等教育研究所并入当时的“社科系”（后来的“社科部”）。2008年，高等教育研究所由“社科部”转为挂靠于同年成立的发展规划处。2017年4月，学校撤销发展规划处，成立“教育发展研究院”，其性质为科研单位。教育发展研究院现有全职人员5人，其中教授2人、副教授1人、博士3人，另聘有校内兼职研究员8人，全部为高级职称、博士学位获得者。全体研究人员大部分本科为外语出身，全部具有攻读学位、访学、进修等海外经历，全部能开设双语课程。

教育发展研究院重点定位为发挥川外的外语优势开展国际教育研究，打造“重庆国际教育研究中心”。这一计划获得市教委、市高教学会、学校和业界专家的肯定与支持。

结合“重庆国际教育研究中心”的打造，教育发展研究院的机构宗旨为探索国际教育发展理论，追踪国际教育发展前沿，把握国际教育发展趋势，为重庆教育、川外和其他高校的国际化发展提供理论、知识、信息和决策支撑，为重庆教育的国际化创新、川外和其他高校的国际化试验提供咨询服务；机构类型为重在应用、兼及理论、关照现实、问题导向的应用型、智库型高校研究机构；服务面向为立足国际研究，服务重庆教育对外开放、川外和其他高校的国际化发展；发展策略为发挥外语优势，走差异化之路，对接外部需求，以特色求生存，以服务换发展；特色定位为以“外”为核心，打造“多语种复合型国际教育研究”特色。

近5年，教育发展研究院开展了21项国家级和部省级项目研究，在《高等教育研究》、《比较教育研究》、《中国高等教育》、《外国教育研究》等重要刊物上发表论文56篇，出版专著4部、合著2部、译著2部，提交调研报告21份，研究成果获得省级教学和科研成果奖2项、中国高教学会奖项2项、重庆市高教学会奖项9项，产生了较好的学术效益：

例如，专职研究员徐波副教授长期参与国际教育实践，曾参与四川外国语大学系统支持创办扶持发展的现成都外国语学校、现重庆第二外国学校等十余所四川外国语大学原附设外国语学校的建设和发展，积累了丰富的基础教育国际办学经验，先后参加四川外国语大学成都学院、四川外国语大学南方翻译学院的前期筹建和协调工作，参与主持重庆市目前唯一一所美式外籍人员学校（重庆市巴蜀诺林外籍人员子女学校）筹建工作并担任过school manager，师从美国著名教育学家赵勇教授攻读博士后，近2年主持部省级项目2项，在 “International Education Studies”、 “British Journal of Education”等国际刊物发表论文3篇；兼职研究员唐晓玲博士主攻国别和区域教育研究，主持全国教育规划课题《新世纪“金砖四国”提升高等教育竞争力的战略规划与实施效果》的研究，在《比较教育研究》等重要刊物发表论文5篇；教育发展研究院负责人彭江教授近5年主持教育部人文社科项目等5项部省级项目研究，在《高等教育研究》等重要刊物发表外国高等教育质量保障方面的论文11篇，经过国内外系统培训成为川外第一批非外语专业全英授课教师，兼任“重庆国际战略研究院”秘书长，被评为“重庆市高校中青年骨干教师”，入选“重庆市高校优秀人才支持计划”。

此外，教育发展研究院还负责学校章程、综合改革方案、五年规划、专项规划等的制定和和实施，管理全校基础数据，管理中央财政支持地方高校发展专项项目，管理学校教育基金会，组织开展川外国际化办学、学科专业结构优化、发展战略、办学特色等大型研讨会，举办内部刊物《外语院校发展参考》，参与教育学本科和研究生人才培养。  

 

未来，教育发展研究院计划用3年时间逐步确立“高等教育国际化”、“国际教育”和“比较教育”三大分支研究领域，力争建成有初步特色和一定学术水平的研究机构；用5～10年时间建成特色鲜明、调查研究能力强、业绩显著、咨政建言能力突出的区域性（重庆）国际教育研究中心、信息中心和决策咨询智库。